'Ne kadar dinci, gerici unsur varsa hepsi eğitim işine soyundu'

Tarih: 23.12.2016 - 08:23

Kategori: Eğitim

MEB, Suriyeli öğrencilere ders kitabı için Katar sponsorluğunda Diyanet Vakfı ile protokol imzaladı. Eğitim Sen Genel Başkanı Karaca, 'Dinci-gerici unsurlar yine devreye sokuluyor' dedi.

İnsan Hak ve Hürriyetleri İnsani Yardım Vakfı (İHH) ile Halep için ortak kampanya başlatan, Diyanet İşleri Bakanlığı ile protokoller imzalayan Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), şimdi de Suriyeli çocuklar için Türkiye Diyanet Vakfı (TDV) ile masaya oturdu. MEB ile TDV arasında Katar yardım kuruluşu sponsorluğunda Suriyeli öğrenciler için 4 milyon ders kitabı basılması konusunda protokol imzalandı. Bu protokolün hükümetin “gerici ve dinci eğitim” niyetinden kaynaklandığını belirten Eğitim Sen Genel Başkanı Kamuran Karaca, “Diyanet, tarikat, vakıf ne kadar dinci-gerici unsur varsa hepsi eğitim işine soyundu. Eğitimden eğitimciler sorumlu olmalıdır. Suriyeli öğrenciler için ders kitabı basılacaksa ve bunun dağıtımı yapılacaksa bunu MEB yapmalıdır” dedi.

Dincilerle değil, dil bilimcilerle...

BirGün'den Burcu Cansu'nun haberine göre; Eğitimin, eğitimcilerin işi olduğunun altını çizen Karaca, şunları kaydetti: “Protokolün gerekçesinde ‘Arapça kitap temininde zorluk yaşanıyor, bu zorluğun giderilmesi’ deniyor. Suriyeli öğrencileri bahane ederek, kafalarındaki eğitim öğretimi büyük ölçüde hayata geçirmeye çalışıyorlar. Suriyeli çocukların dillerinin Arapça olmasını bahane ederek, ders kitabı basımını Diyanet’e yaptırmaları, kafalarındaki yol haritasının hayata geçirilmesidir. Oysa MEB, dil ile ilgili çeşitli çevrelerden oluşturacağı ekiplerle bu sorunu çözebilir. Maksat sorun çözmek değil, dini kurumları da eğitim kurumlarının içerisinde resmileştirmek.”

'Protokollerden vazgeçilmeli’

Karaca, sözlerini şöyle sürdürdü:

“Dil bahanesiyle eğitim alanında Diyanet ile işbirliği yapılması kabul edilemez. MEB, doğrudan düzenleme yapmalıdır. Dinci vakıflar ve Diyanet ile yapılan eğitim protokollerinden vazgeçilmelidir. Herkes kendi işini yapsın, eğitim işini eğitimciler yapsın.”